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小学语文词语积累一表全，还有科学背诵计划哦

小侄女语文经常第一，作文总被当作范文。

爸妈从二年级开始就开始让她背词语，一年背完小学阶段所有要求积累的词语或成语。成绩基本稳在前两名，作文也文采斐然。

语文学习其实重在平时积累，所有应试技巧和解题思路都是建立在有丰富的语言积累基础上，否则就是空中楼阁，不可能得到高分。

而且光靠题海战术培养出来的“学霸”也经不起实践的检验，语文学习的成果不能转化为现实生活中的语言与文字表达能力，白白浪费学习时间。

下面的图片就是小学语文词语积累背诵计划的高清图片，是根据艾宾浩斯遗忘曲线制定的复习表，科学背诵，轻松又难忘，可下载打印。

如需PDF版，关注后评论区告知。

使用方法：按照序号背诵第‬一行‬词语后，第二天背诵第二行‬‬，并且在右侧“长期记忆复习周期”里找到要复习序号对应的行数‬的‬词语‬。比如‬第二天‬复习‬的‬就是‬第一行‬的‬词语‬。

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